现在随着人们文化的提高，年轻家长们谁孩子的教育看的很重，因此出现了很多科学育儿的观点，而孩子生长中的敏感期是每个家长应该重视起来的问题，孩子在成长的各个阶段都有不同的敏感期，在这些时候不重视的家长一些错误的行为可能会影响孩子的一辈子，所以今天小编就来介绍一下孩子有哪些敏感期，家长应该怎么样来引导。

  孩子从0岁到6岁中有很多敏感期，而敏感期的意思就是儿童成长过程中智力、秩序感、节奏感、行走、观察力等方面的发育特征，他们对周围环境产生的一些列的敏感情况就是儿童敏感期，孩子0岁到2岁半，首先是有视觉敏感期，就是婴儿对光线、色彩的敏感，这时候可以给他观看黑白图片再到彩色图片来刺激他们的哈死绝发育，这就是为什么婴儿喜欢红色等艳丽的颜色。

  之后就是嘴巴的敏感期，这个时候的孩子喜欢用嘴巴来探索新世界，什么东西都喜欢放在嘴巴里试一试，特别喜欢吃小手，这个时候家长不要一味的阻止，只要保证孩子放在嘴里的东西是干净卫生的就好，颖儿还有一个听觉敏感期，就是喜欢听声音，听音乐，对律感强的音乐尤其感兴趣，所以家长可以每天给孩子听一些儿歌，大一点的婴儿就会到触感的敏感期，就是喜欢用手抓东西吃，还喜欢抓头发，捏东西。

  之后的孩子再到走路敏感期，喜欢走高低不平的路，经常会听到家长吼孩子说好路不走非要走坏路，其实这是孩子的一个走路敏感期，在保证她安全的情况下不要制止。等孩子的动作敏感期结束之后就是语言敏感期，孩子不是一出生就会说话的，当婴儿学会注视大人说话的口形，并发出咿咿呀呀的声音时，就开始了他的语言敏感期，家长要经常跟孩子交谈，刺激他的语言能力。

  上幼儿园的孩子会有秩序敏感期和自我意识敏感期，他们会出现自己的东西不给别人，以自我为中心的生活，其实这不一定是孩子自私，而是他们发育的正常阶段，所以家长们一定要耐心引导，帮助他们明确生活规范、学习日常礼节，使孩子长大后成为遵守社会规范、能够自我约束的人。儿童还要经历书写和阅读敏感期，家长们要抓住这两个好时机，带孩子们去阅读书籍让他们产生兴趣，这样会有事半功倍的效果。

  总而言之，孩子的成长离不开家长的引导，家长们一定要重视敏感期，帮助孩子度过敏感期，这样才能让他们身心更好的发展，祝福每个孩子都能有一个美好的童年和开明的父母。